Läsning på fritidshemmet- en rektors perspektiv

I det här avsnittet av Språket med Lotta och Caroline möter Caroline Bötrius biträdande rektor Caroline Norén på Tamburinens skola. Vi samtalar om en insats som hela skolan har deltagit i med särskild satsning på fritidshemmet och läsning. Rektor Caroline sätter ord på språkets och läsningens betydelse på fritidshemmet. Hon beskriver hur viktigt det pedagogiska ledarskapet är för att det ska ske utveckling och lärande. Hon berättar att hon själv går en utbildning som är riktad mot att leda på fritidshemmet och lyfter också hur viktigt det är för henne att se varje pedagog, verksamheten och vara nyfiken på att lära sig mer som rektor vad gäller fritidshemmet. 

Använd gärna de här frågorna som underlag för diskussion och reflektion när du lyssnat:

• Varför anser du att språk och läsning är viktigt på fritidshemmet?
• Hur kan du som rektor bidra till utveckling av språk och läsning på ert fritidshem?
• Vad behöver du prioritera som rektor för att det ska ske läsning på ert fritidshem?
• Vad kan du som pedagog bidra med vad gäller läsning på fritidshemmet?
• Hur kan du som pedagog ta stöd av din rektor vad det gäller språk och läsning på ert fritidshem?

Trevlig lyssning!